Детский дом расположен в центре старинного села Васильевского Шуйского муниципального района.
Комплекс детского дома включает в себя два двухэтажных здания, столовую, мастерскую, баню/котельную.
Условия жизнедеятельности в детском доме приближены к семейным: каждая группа имеет свой жилой блок. При формировании групп учитывается семейно-родственные отношения детей. Спальни на 3-4 человека укомплектованы хорошей домашней мебелью: кроватями, шкафами, тумбочками, учебными столами, стульями и пуфиками. У каждого ребёнка есть своё личное пространство, которое он может устраивать по собственному усмотрению. В большой гостиной с мягкой мебелью, телевизором, другой аппаратурой всем хватает места для отдыха и игр. Отдельно для мальчиков и девочек есть санузел и душевые комнаты. Любимое место для семейных посиделок, душевных разговоров и чаепитий — кухня, оснащенная бытовыми приборами, посудой, кухонным набором мебели. Жильцы учатся содержать в порядке и чистоте свой дом, налаживать быт, отношения, получают азы ведения домашнего хозяйства. Созданная развивающая среда, открытый и доброжелательный стиль взаимоотношений в коллективе детей и взрослых, пополнение и обновление материально-технической базы поддерживают атмосферу домашнего уюта и тепла в доме.
В детском доме имеются:
— кабинет директора;
— кабинет заместителей директора;
— медицинский кабинет и изолятор;
— кабинет педагога-психолога;
— кабинет социального педагога;
— кабинет декоративно-прикладного искусства;
— швейная мастерская;
— учебный класс;
— библиотека;
— тренажёрный зал.
Все кабинеты оснащены современным оборудованием, что позволяет обеспечить всестороннее развитие детей с учетом интересов, возможностей, возрастных особенностей каждого воспитанника.
Для обеспечения развития способностей, удовлетворения интересов, самореализации, а также занятости детей в детском доме созданы мастерские и кабинет декоративно-прикладного искусства. Все воспитанники имеют возможность получать дополнительное образование с учетом личных интересов, способностей, состояния здоровья, как в детском доме, так и за его пределами по пяти основным направлениям: социально-значимое, художественно-эстетическое, интеллектуально-техническое, спортивное, духовно-нравственное.
